Centro San Luis, Primera Jornada de Emprendimiento

Primera Jornada de Emprendimiento

Centro San Luis, Primera Jornada de Emprendimiento : Compartiendo experiencias

El pasado día 19 de mayo celebramos en el Centro San Luis nuestra Primera Jornada de #Emprendimiento. En los centros educativos como el nuestro es habitual hablar de “cultura emprendedora”.

Nos tomamos muy en serio el verbo “emprender”, hablamos del futuro laboral de nuestros alumnos de Formación Profesional y también de quienes estudian con nosotros el Grado universitario de Informática y Sistemas de la Universidad de Gales. (más información aqui)

Al tratar un tema de tal trascendencia en el presente y futuro de quienes venimos formando, no  nos conformamos sólo con hablar de los modelos teóricos de cómo emprender. Esto no es suficiente, así que Mari Carmen Cuevas, profesora de Centro San Luis, planificó una jornada en la que los alumnos pudieran conocer de primera mano la experiencia de quienes han emprendido sus propios proyectos y negocios y también la experiencia de quienes, desde la administración pública, dinamizan y gestionan iniciativas encaminadas a emprender. Para esto Mikel Arana, del Centro de Innovación  Tknika, nos puso al día de las iniciativas  Ikasenpresa y Urratsbat .

En la presentación del ponente Mari Carmen Cuevas explicó como desde Centro San Luis ya se ha comenzado a implantar estas metodologías, concretamente  en 2º curso de Ciclos aplicada a la asignatura: Empresa Iniciativa Emprendedora.

Tknika es el centro de Innovación e Investigación aplicado a la Formación Profesional de Euskadi que lleva 10 años trabajando con los centros de #FP vasca.  Mikel Arana abrió su presentación lanzando una pregunta para generar debate entre los alumnos y alumnas, qué es emprender y cuál creían que era la diferencia entre empresario y emprendedor. Recalcando la idea de que tendemos a identificar la figura del empresario con la del emprendedor.

#Ikasenpresa es un programa educativo que utiliza la creación de empresas como herramienta pedagógica con el objetivo de desarrollar diferentes competencias en los alumnos y alumnas para capacitarles como buenos profesionales, empleables, personas activas y emprendedoras capaces de desenvolverse en el inestable mercado laboral o de generar autoempleo por sí mismos. Y en ese camino de generar cultura emprendedora surge #Urratsbat para acompañar a ese alumnado y exalumnado de #FormaciónProfesional en el camino de la creación de sus propias empresas.

Y aunque los indicadores de éxito de las iniciativas emprendedoras apuntan cifras descorazonadoras, lo cierto es que los emprendedores superan los fracasos y suelen poner en marcha nuevos proyectos.

Mikel Arana aportó estadísticas que muestran como en tres años sobreviven el 25% de las empresas creadas y que cuando llegan al quinto año se puede considerar que la empresa está consolidada. Después de estas cifras, que pueden resultar duras, concluyó aportando una idea muy interesante sobre la diferente percepción del fracaso entre la cultura anglosajona y la nuestra, una empresa que cierra, un negocio que no cuaja, un proyecto que no sale adelante, no es entendido como un fracaso sino como aprendizaje. Muchas gracias también a @Mikel Arana y a Tknika por colaborar con nosotros.

Iratxe Etxebarria, profesora de Centro San Luis

 

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